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Kita Witzchistli

Kita in ZürichKita Witzchistli

Begonienstrasse 10, 8057 Zürich

Servicemerkmale

Kindergeburtstage
Samstagsbetreuung
Zweisprachige Betreuung
Frisches Essen vor Ort
Hort
Flexible Betreuungstage

Ausstattungsmerkmale

Indoor-Spielplatz
Kreativ-Atelier
Parkplatz
Motorik-Raum

Information

Highlights

Förderung der Kreativität

Förderung der Kreativität

Tägliche Outdoor Aktivitäten

Tägliche Outdoor Aktivitäten

Sprachliche Förderung

Sprachliche Förderung

Raümlichkeiten mit Ambiente

Raümlichkeiten mit Ambiente
"GEBORGENHEIT | BEWEGUNG | KREATIVITÄT"

Über uns

Unsere Kita bietet ein umfassendes und vielfältiges Angebot, das auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder abgestimmt ist. Wir legen besonderen Wert auf Geborgenheit, Bewegung und Kreativität, um eine ganzheitliche Entwicklung zu fördern.
Unsere Kita bietet ein umfassendes und vielfältiges Angebot, das auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder abgestimmt ist. Wir legen besonderen Wert auf Geborgenheit, Bewegung und Kreativität, um eine ganzheitliche Entwicklung zu fördern.
Information about Kita Witzchistli

Öffnungszeiten

Öffnungszeiten Kita Witzchistli

Montag - Freitag

06:45–18:15 Uhr

Ort

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Anfahrt

TRAM NR. 14 / 10

Ein Tag bei uns

1
06:45
Kita Witzchistli wird geöffnet, die Kinder werden begrüsst und in Empfang genommen. Wir begrüssen jedes Kind einzeln. Wichtige Infos werden mit den Eltern ausgetauscht. Diese Informationen halten wir im Tagesrapport fest. Nachdem sich die Eltern verabschiedet haben, kann sich das Kind dem Freispiel widmen.
Kita Witzchistli wird geöffnet, die Kinder werden begrüsst und in Empfang genommen. Wir begrüssen jedes Kind einzeln. Wichtige Infos werden mit den Eltern ausgetauscht. Diese Informationen halten wir im Tagesrapport fest. Nachdem sich die Eltern verabschiedet haben, kann sich das Kind dem Freispiel widmen.
2
09:00
Nachdem alle Kinder ihre Hände gewaschen haben, findet die gemeinsame ein gesundes z`Nüni. Es gibt verschiedene Früchte, Reiswaffeln, Darvida und Brot. Das z`Nüni essen alle Kinder, die möchten. Hierbei geht es nicht nur um Nahrungsaufnahme, die Kinder üben sich selbt zu organisieren: „An welchem Platz möchte ich sitzen?“ „Wann bin ich satt?“ Wer fertig ist, räumt seinen platz wieder auf und wendet sich wieder freien Beschäftigungen zu.
Nachdem alle Kinder ihre Hände gewaschen haben, findet die gemeinsame ein gesundes z`Nüni. Es gibt verschiedene Früchte, Reiswaffeln, Darvida und Brot. Das z`Nüni essen alle Kinder, die möchten. Hierbei geht es nicht nur um Nahrungsaufnahme, die Kinder üben sich selbt zu organisieren: „An welchem Platz möchte ich sitzen?“ „Wann bin ich satt?“ Wer fertig ist, räumt seinen platz wieder auf und wendet sich wieder freien Beschäftigungen zu.
3
11:00
Spaziergang im nahe gelegenen Wald oder zum Bauernhof. Uns ist es wichtig, dass alle Kinder mindestens 1 x pro Tag an die frische Luft kommen. Nach dem Spaziergang werden die Hände gewaschen und Sing- und Kreisspiele gemacht, bis das Mittagessen bereit steht.
Spaziergang im nahe gelegenen Wald oder zum Bauernhof. Uns ist es wichtig, dass alle Kinder mindestens 1 x pro Tag an die frische Luft kommen. Nach dem Spaziergang werden die Hände gewaschen und Sing- und Kreisspiele gemacht, bis das Mittagessen bereit steht.
4
12:00
Nach dem Mittagessen werden die Hände und Gesichter aller Kinder gewaschen, Zähne geputzt, gewickelt und von einer Betreuerin in den Schlaf begleitet. Anschliessend werden die Kinder mit einem Babyphon überwacht, sodass die Betreuer jederzeit eingreifen können , falls ein Kind wach ist, schlecht träumt oder weint. Die Kinder, die keinen Mittagschlaf halten dürfen über die Mittagszeit einer ruhigeren Beschäftigung nachgehen.
Nach dem Mittagessen werden die Hände und Gesichter aller Kinder gewaschen, Zähne geputzt, gewickelt und von einer Betreuerin in den Schlaf begleitet. Anschliessend werden die Kinder mit einem Babyphon überwacht, sodass die Betreuer jederzeit eingreifen können , falls ein Kind wach ist, schlecht träumt oder weint. Die Kinder, die keinen Mittagschlaf halten dürfen über die Mittagszeit einer ruhigeren Beschäftigung nachgehen.
5
15:00
Die Kleineren dürfen so lange schlafen, wie sie möchten, oder wie es uns die Eltern mitgeteilt haben. Nach dem Schlafen werden alle noch einmal gewickelt. Während dem Nachmitag findet wieder eine geplante Aktivität statt. Danach dürfen die Kinder wieder ind Freispiel oder wir gehen nach draussen. Durch die geführten Aktivitääten wir den Kindern ein bestimmtes Thema vermittelt. Es werden pädagogische Ziele für die Selbst- oder Sozialkompetenz mitbeinbezogen.
Die Kleineren dürfen so lange schlafen, wie sie möchten, oder wie es uns die Eltern mitgeteilt haben. Nach dem Schlafen werden alle noch einmal gewickelt. Während dem Nachmitag findet wieder eine geplante Aktivität statt. Danach dürfen die Kinder wieder ind Freispiel oder wir gehen nach draussen. Durch die geführten Aktivitääten wir den Kindern ein bestimmtes Thema vermittelt. Es werden pädagogische Ziele für die Selbst- oder Sozialkompetenz mitbeinbezogen.
6
16:00
Die Kinder und Betreuer/innen essen das z`Viäri. Die Kinder haben so wieder die Möglichkeit das Erlebte gemeinsam zu reflektieren.Die Hände und falls nötig die Gesichter werden gewaschen. Die kleineren Kinder werden gewickelt. Die Kinder widmen sich nach dem z`Viäri dem freien Spiel.
Die Kinder und Betreuer/innen essen das z`Viäri. Die Kinder haben so wieder die Möglichkeit das Erlebte gemeinsam zu reflektieren.Die Hände und falls nötig die Gesichter werden gewaschen. Die kleineren Kinder werden gewickelt. Die Kinder widmen sich nach dem z`Viäri dem freien Spiel.
7
17:45
Die Kinder werden abgeholt. Bis zu diesem Zeitpunkt dürfen sie frei spielen. Die Eltern werden über wichtige Ereignisse des Tages informiert. 18:15 Uhr Die Kita Witzchistli schliesst. Ein schöner Tag ist vorbei. Die Betreuerinnen putzen die Küche und Toilette, mit dem Staubsauger werden alle Böden gereinigt. Das Wohl der Kinder steht immer im Vordergrund. Priorität haben immer die Kinder. Alles andere kann warten oder, wenn machbar, mit den Kindern zusammen erledigt werden.
Die Kinder werden abgeholt. Bis zu diesem Zeitpunkt dürfen sie frei spielen. Die Eltern werden über wichtige Ereignisse des Tages informiert. 18:15 Uhr Die Kita Witzchistli schliesst. Ein schöner Tag ist vorbei. Die Betreuerinnen putzen die Küche und Toilette, mit dem Staubsauger werden alle Böden gereinigt. Das Wohl der Kinder steht immer im Vordergrund. Priorität haben immer die Kinder. Alles andere kann warten oder, wenn machbar, mit den Kindern zusammen erledigt werden.

Monatliche Kosten für die Ganztagsbetreuung

Öffnungszeiten unter der Woche:

06:45–18:15 Uhr

Betriebsferien:

https://kita-witzchistli.ch/wp-content/uploads/2024/01/Feiertage-Kita-Witzchistli-2024.pdf

Basispreis
Babypreis
1 Tag pro WocheCHF 525.00CHF 588.00
2 Tage pro WocheCHF 1'050.00CHF 1'176.00
3 Tage pro WocheCHF 1'575.00CHF 1'764.00
4 Tage pro WocheCHF 2'100.00CHF 2'352.00
5 Tage pro WocheCHF 2'625.00CHF 2'940.00
Diese Kindertagesstätte wird von der örtlichen Gemeinde subventioniert

Unsere Kita

Team

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Unsere Werte

Geborgenheit

Wir schaffen eine liebevolle und sichere Umgebung, in der sich jedes Kind wohl und angenommen fühlt. Jedes Kind soll spüren, dass es wertgeschätzt und respektiert wird, damit es sich frei entfalten kann.

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Bewegung

Wir fördern die körperliche Aktivität und gesunde Entwicklung der Kinder durch vielseitige Bewegungsangebote. Ob drinnen oder draussen, Bewegung ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Tagesablaufs und trägt zur ganzheitlichen Entwicklung bei.

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Kreativität

Wir bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten, ihre Fantasie und Kreativität auszuleben. Unser Malatelier ist ein besonderer Ort der Inspiration und Ausdruckskraft für die Kinder. Kreativität ist ein wichtiger Bestandteil der kindlichen Entwicklung und hilft den Kindern, ihre Umwelt zu verstehen und sich selbstbewusst in ihr zu bewegen.

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Wichtige Fragen

Einzigartigkeit

Pädagogisches Konzept: Die Kita legt grossen Wert auf eine ganzheitliche und kindzentrierte Betreuung. Sie fördert die individuelle Entwicklung jedes Kindes, wobei die pädagogische Arbeit stark auf die Bedürfnisse, Interessen und Fähigkeiten der Kinder abgestimmt ist. Es geht darum, die Kinder in ihrer Persönlichkeit zu stärken und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich in einem sicheren und anregenden Umfeld frei zu entfalten. Naturverbundenheit: Ein besonderes Merkmal der Kita Witzchistli ist ihre starke Verbindung zur Natur. Die Kinder verbringen viel Zeit im Freien, sei es im Garten, im nahegelegenen Wald oder auf Ausflügen in die Umgebung. Diese Naturverbundenheit fördert nicht nur die physische Gesundheit der Kinder, sondern auch ihre kognitive und emotionale Entwicklung. Familiäre Atmosphäre: Die Kita ist bekannt für ihre familiäre und warme Atmosphäre. Eltern und Kinder fühlen sich willkommen und wertgeschätzt. Die enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern wird grossgeschrieben, was zu einer starken Gemeinschaft beiträgt. Vielfältiges Angebot: Neben der regulären Betreuung bietet die Kita ein breites Spektrum an Aktivitäten, die die Kreativität und die sozialen Fähigkeiten der Kinder fördern. Dazu gehören musische, künstlerische und handwerkliche Aktivitäten, aber auch Projekte, die das Umweltbewusstsein und die soziale Verantwortung stärken. Qualifiziertes Personal: Das Team der Kita besteht aus qualifizierten Fachkräften, die nicht nur über pädagogisches Fachwissen verfügen, sondern auch eine grosse Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern mitbringen. Diese Kombination sorgt dafür, dass die Kinder in ihrer Entwicklung optimal unterstützt werden. Diese Aspekte machen die Kita Witzchistli zu einem einzigartigen Ort für Kinder und ihre Familien.

In der Kita Witzchistli sind wir besonders stolz auf mehrere Aspekte, die unser Konzept und unsere Gemeinschaft auszeichnen: Starke Gemeinschaft: Wir sind stolz auf die enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern, Kindern und Erziehern. Diese familiäre Atmosphäre fördert nicht nur das Wohlbefinden der Kinder, sondern stärkt auch die Gemeinschaft, in der sich alle Beteiligten gegenseitig unterstützen. Naturnähe: Unsere enge Verbindung zur Natur ist ein zentraler Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Wir sind stolz darauf, den Kindern täglich Erlebnisse in der Natur zu ermöglichen, sei es durch regelmässige Waldtage, Gartenarbeit oder Ausflüge in die Umgebung. Diese Erfahrungen fördern die Gesundheit und das Umweltbewusstsein der Kinder auf nachhaltige Weise. Individuelle Förderung: Wir legen grossen Wert auf die individuelle Entwicklung jedes Kindes. Darauf sind wir besonders stolz, denn wir sehen, wie sich die Kinder durch unser gezieltes und liebevolles pädagogisches Konzept in ihrer Persönlichkeit und ihren Fähigkeiten weiterentwickeln. Es macht uns glücklich zu sehen, wie sie Selbstvertrauen gewinnen und ihre Stärken entdecken. Kreativität und Vielfalt: Wir bieten ein breites Spektrum an Aktivitäten, die die Kreativität der Kinder anregen. Ob in musischen, künstlerischen oder handwerklichen Projekten – wir sind stolz darauf, dass unsere Kinder die Möglichkeit haben, sich in vielfältiger Weise auszudrücken und ihre Talente zu entfalten. Engagiertes Team: Unser Team besteht aus hochmotivierten und qualifizierten Fachkräften, die mit Leidenschaft und Herzblut arbeiten. Wir sind stolz auf unser engagiertes Team, das mit seiner Expertise und Hingabe die Kinder in ihrer Entwicklung begleitet und fördert. Diese Aspekte machen uns besonders stolz und spiegeln unsere Vision wider, eine Kita zu sein, in der Kinder sich sicher, geborgen und inspiriert fühlen.

Organisation

06:45-18:15 Nach Eltern-Nachfrage können wir auch früher geöffnet Kita.

Die Eingewöhnungszeit in der Kita Witzchistli ist ein besonders sensibler und wichtiger Prozess, der individuell auf jedes Kind und seine Familie abgestimmt wird. Wir verfolgen das Ziel, den Übergang in die Kita so sanft und unterstützend wie möglich zu gestalten, um eine sichere Bindung zwischen dem Kind, den Eltern und den Erziehern aufzubauen. Hier ist, wie wir die Eingewöhnungszeit gestalten: 1. Vorbereitung und Erstgespräch Vor dem Start der Eingewöhnung führen wir ein ausführliches Erstgespräch mit den Eltern. In diesem Gespräch geht es darum, das Kind kennenzulernen, seine Bedürfnisse, Vorlieben und eventuelle Ängste zu besprechen. Auch die Eltern haben die Möglichkeit, ihre Erwartungen und Fragen zu äussern. Gemeinsam legen wir den Ablauf der Eingewöhnungszeit fest, der flexibel an die Bedürfnisse des Kindes angepasst werden kann. 2. Sanfter Einstieg Die Eingewöhnung beginnt mit kurzen, begleiteten Besuchen in der Kita. Zunächst kommt das Kind gemeinsam mit einem Elternteil oder einer Bezugsperson für ein bis zwei Stunden in die Kita. In dieser Phase bleibt die Bezugsperson die ganze Zeit über anwesend, um dem Kind Sicherheit zu geben und ihm die Möglichkeit zu geben, die neue Umgebung in seinem eigenen Tempo zu erkunden. 3. Schrittweise Trennung Sobald das Kind beginnt, sich in der neuen Umgebung wohler zu fühlen, versuchen wir schrittweise, die Trennungsphasen einzuführen. Zunächst verlässt die Bezugsperson den Raum für kurze Zeit, bleibt aber in der Nähe, falls das Kind ihre Anwesenheit wieder benötigt. Diese Trennungszeiten werden langsam verlängert, je nachdem, wie gut das Kind damit zurechtkommt. 4. Verlässliche Bezugsperson Während der gesamten Eingewöhnungszeit wird dem Kind eine feste Bezugsperson aus dem Erzieherteam zugewiesen. Diese Bezugsperson ist für das Kind eine vertraute Anlaufstelle und begleitet es durch die gesamte Eingewöhnungsphase. Die enge Bindung zu dieser Person hilft dem Kind, Vertrauen zu fassen und sich in der Kita sicher zu fühlen. 5. Individuelle Anpassung Wir passen den Verlauf der Eingewöhnungszeit individuell an die Reaktionen und Bedürfnisse des Kindes an. Manche Kinder brauchen mehr Zeit, andere gewöhnen sich schneller ein. Wir nehmen Rücksicht auf die individuellen Unterschiede und gestalten die Eingewöhnung flexibel, um dem Kind die bestmögliche Unterstützung zu bieten.

Ja

Unser pädagogisches Team engagiert sich kontinuierlich in Fort- und Weiterbildungen, um aktuelle pädagogische Ansätze und Methoden zu integrieren. Regelmässige Teamreflexionen und Supervisionen stellen sicher, dass unsere pädagogische Arbeit stets reflektiert und weiterentwickelt wird.

Mehrjarhre

Wir dokumentieren die Entwicklung der Kinder und teilen diese Einblicke regelmässig mit den Eltern. Dies kann in Form von Entwicklungsberichten, Portfolios oder Fotodokumentationen geschehen. So erhalten die Eltern einen detaillierten Einblick in die Fortschritte und Erlebnisse ihres Kindes in der Kita.

Kommunikation

In der Kita Witzchistli verfolgen wir ein pädagogisches Konzept, das sich durch folgende zentrale Prinzipien auszeichnet: 1. Kindzentrierte Pädagogik Im Mittelpunkt unseres Konzepts steht das Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen, Interessen und Fähigkeiten. Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit und respektieren sein Recht auf Selbstbestimmung. Unsere Erzieher begleiten die Kinder auf ihrem Entwicklungsweg, indem sie ihnen Raum und Zeit geben, eigene Erfahrungen zu machen und selbstständig zu lernen. 2. Ganzheitliche Förderung Wir legen grossen Wert auf eine ganzheitliche Entwicklung der Kinder. Dies bedeutet, dass wir sowohl die kognitive, emotionale, soziale als auch die motorische Entwicklung fördern. Durch vielfältige Aktivitäten und spielerische Lernangebote werden die Kinder in all ihren Entwicklungsbereichen unterstützt. 3. Natur- und Umweltpädagogik Ein zentraler Bestandteil unseres Konzepts ist die Natur- und Umweltpädagogik. Wir glauben fest daran, dass regelmässige Naturerfahrungen die Entwicklung der Kinder positiv beeinflussen. Durch Waldtage, Gartenarbeit und Ausflüge lernen die Kinder die Natur wertzuschätzen und entwickeln ein Bewusstsein für Umwelt- und Naturschutz. 4. Partizipation Partizipation ist ein weiterer wichtiger Aspekt unserer pädagogischen Arbeit. Die Kinder werden ermutigt, aktiv am Kita-Alltag teilzunehmen und ihre Meinungen und Wünsche zu äussern. Dies stärkt ihr Selbstbewusstsein und fördert ihre sozialen Kompetenzen. Wir nehmen die Anliegen der Kinder ernst und binden sie in Entscheidungen, die ihren Alltag betreffen, mit ein. 5. Spiel als Lernmethode Das Spiel ist das zentrale Medium, durch das Kinder in unserer Kita lernen und die Welt entdecken. Durch freies und angeleitetes Spielen können sie ihre Fantasie, Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten entwickeln. Das Spiel bietet eine natürliche Möglichkeit, soziale Interaktionen zu erproben und emotionale Erfahrungen zu verarbeiten. 6. Beziehungsorientierte Pädagogik Wir legen grossen Wert auf stabile und vertrauensvolle Beziehungen zwischen Erziehern und Kindern. Eine sichere Bindung ist die Grundlage für eine positive Entwicklung. Unsere Erzieherinnen und Erzieher sind feinfühlig und aufmerksam, sodass die Kinder sich geborgen fühlen und in einem sicheren Umfeld ihre Persönlichkeit entfalten können. 7. Kulturelle Vielfalt und Inklusion In unserer Kita wird kulturelle Vielfalt geschätzt und gelebt. Wir fördern eine Atmosphäre der Offenheit und des Respekts, in der alle Kinder unabhängig von ihrer Herkunft, Sprache oder Fähigkeiten willkommen sind. Inklusion bedeutet für uns, jedem Kind die gleichen Chancen zu bieten, sich zu entwickeln und am Gemeinschaftsleben teilzuhaben. Dieses pädagogische Konzept bildet das Fundament unserer Arbeit in der Kita Witzchistli und trägt dazu bei, dass sich die Kinder wohlfühlen und in ihrer Entwicklung optimal begleitet werden. Durch die Kombination dieser Prinzipien schaffen wir in der Kita Witzchistli ein förderliches Umfeld, das die ganzheitliche Entwicklung der Kinder unterstützt und sie auf ihrem Weg zu selbstbewussten, kreativen und sozial kompetenten Individuen begleitet.

In der Kita Witzchistli legen wir grossen Wert auf eine offene, transparente und partnerschaftliche Kommunikation mit den Eltern. Wir nutzen verschiedene Kommunikationswege, um sicherzustellen, dass Eltern jederzeit gut informiert sind und sich aktiv in den Kita-Alltag einbringen können. Hier sind die wichtigsten Kommunikationsformen, die wir pflegen: 1. Täglicher Austausch Der tägliche Austausch beim Bringen und Abholen der Kinder bietet eine Gelegenheit für kurze Gespräche. Hier informieren wir die Eltern über den Tagesverlauf, besondere Erlebnisse oder auch kleinere Anliegen. Ebenso können Eltern in diesem Rahmen wichtige Informationen weitergeben. 2. Elterngespräche Regelmässig laden wir zu ausführlichen Elterngesprächen ein, um die Entwicklung des Kindes zu besprechen. Diese Gespräche ermöglichen es, auf individuelle Fortschritte, Herausforderungen oder besondere Bedürfnisse einzugehen. Wir legen grossen Wert darauf, diese Gespräche in einer vertrauensvollen und offenen Atmosphäre zu führen. 3. Elternabende Mehrmals im Jahr organisieren wir Elternabende, bei denen wir über pädagogische Themen, aktuelle Projekte, den Kita-Alltag und anstehende Veranstaltungen informieren. Diese Treffen bieten auch die Gelegenheit zum Austausch unter den Eltern und zur Mitwirkung bei Entscheidungen, die den Kita-Betrieb betreffen. 4. Newsletter und Aushänge Wir versenden regelmässig einen Newsletter, der die Eltern über wichtige Neuigkeiten, geplante Aktivitäten und besondere Ereignisse informiert. Zusätzlich nutzen wir Aushänge in der Kita, um kurzfristige Informationen oder Erinnerungen sichtbar zu machen. 5. Digitale Kommunikation Für aktuelle Informationen, schnelle Rückfragen oder Absprachen nutzen wir auch digitale Kommunikationswege wie E-Mail oder Gruppenmessenger (je nach Vorliebe der Eltern). Dadurch können wir flexibel und zeitnah mit den Eltern in Kontakt treten. 6. Elternmitarbeit Wir fördern die aktive Beteiligung der Eltern am Kita-Leben. Eltern sind eingeladen, sich bei Projekten, Ausflügen oder Festen einzubringen. Durch diese direkte Mitarbeit entsteht ein tieferes Verständnis für unsere pädagogische Arbeit und eine engere Bindung zwischen Kita und Familie. 7. Elternbefragungen und Feedback Wir schätzen das Feedback der Eltern und führen regelmässig Elternbefragungen durch, um ihre Zufriedenheit und Wünsche zu erfassen. Diese Rückmeldungen helfen uns, unsere Arbeit kontinuierlich zu verbessern und auf die Bedürfnisse der Familien einzugehen. 8. Transparente Dokumentation Wir dokumentieren die Entwicklung der Kinder und teilen diese Einblicke regelmässig mit den Eltern. Dies kann in Form von Entwicklungsberichten, Portfolios oder Fotodokumentationen geschehen. So erhalten die Eltern einen detaillierten Einblick in die Fortschritte und Erlebnisse ihres Kindes in der Kita. 9. Veranstaltungen und Feste Gemeinsame Veranstaltungen und Feste sind wichtige Momente, um die Gemeinschaft zu stärken und den Austausch zu fördern. Eltern, Kinder und Erzieher kommen in einem lockeren Rahmen zusammen, was die Kommunikation und das gegenseitige Verständnis weiter vertieft. 10. Krisen- und Konfliktgespräche Sollten Probleme oder Konflikte auftreten, suchen wir das Gespräch mit den Eltern, um gemeinsam nach Lösungen zu suchen. Wir setzen dabei auf eine konstruktive und respektvolle Kommunikation, um das Wohl des Kindes stets in den Mittelpunkt zu stellen. Diese vielfältigen Kommunikationswege tragen dazu bei, eine starke Partnerschaft zwischen Eltern und Kita zu etablieren, die auf Vertrauen, Respekt und einem gemeinsamen Verständnis für die Bedürfnisse der Kinder basiert.

Ja

Sicherheit

Die Sicherheit der Kinder hat in der Kita Witzchistli höchste Priorität. Wir setzen eine Reihe von Massnahmen um, um ein sicheres Umfeld zu gewährleisten und Unfälle zu vermeiden. Hier sind die wichtigsten Massnahmen und Vorgehensweisen: 1. Kindgerechte Raumgestaltung Unsere Räumlichkeiten sind so gestaltet, dass sie sicher und altersgerecht sind: Runde Ecken und Kanten: Möbel und Einrichtungsgegenstände haben abgerundete Ecken und Kanten, um Verletzungen zu vermeiden. Sicherheitsvorrichtungen: Steckdosen sind mit Kindersicherungen versehen, und Türen sowie Fenster haben Schutzvorrichtungen, um ein Einklemmen der Finger zu verhindern. Rutschfeste Böden: Alle Böden sind rutschfest, besonders in Bereichen, in denen die Kinder häufig spielen oder laufen. Sicheres Spielzeug: Alle Spielmaterialien entsprechen den geltenden Sicherheitsstandards, sind schadstofffrei und regelmässig auf ihre Unversehrtheit geprüft. 2. Aufsicht und Betreuung Die Kinder werden stets von qualifizierten Erziehern beaufsichtigt: Kleiner Betreuungsschlüssel: Wir achten auf einen kleinen Betreuungsschlüssel, um sicherzustellen, dass die Kinder gut beaufsichtigt werden und jeder Erzieher den Überblick über seine Gruppe behalten kann. Ständige Präsenz: Die Erzieher sind immer in der Nähe der Kinder, insbesondere in Bereichen, die potenziell gefährlich sein könnten, wie im Bewegungsraum oder im Aussenbereich. 3. Sicherheitsbewusstsein bei den Kindern fördern Wir erziehen die Kinder zu einem Bewusstsein für ihre eigene Sicherheit: Rituale und Regeln: Wir etablieren klare, kindgerechte Regeln, die den Kindern dabei helfen, sich sicher zu verhalten, wie zum Beispiel „Nicht rennen im Flur“ oder „Immer nach beiden Seiten schauen, bevor du die Strasse überquerst“. Prävention durch Aufklärung: Wir besprechen regelmässig sicherheitsrelevante Themen mit den Kindern, wie den richtigen Umgang mit Scheren oder warum es wichtig ist, sich beim Klettern festzuhalten. 4. Regelmässige Sicherheitsüberprüfungen Unsere Einrichtungen werden regelmässig überprüft, um Sicherheitsrisiken zu minimieren: Technische Wartung: Alle technischen Geräte und Einrichtungen werden regelmässig gewartet und überprüft. 5. Notfallpläne und Erste Hilfe Wir sind auf Notfälle gut vorbereitet: Erste-Hilfe-Kurse: Alle Mitarbeiter haben regelmässige Erste-Hilfe-Schulungen, insbesondere in Erster Hilfe bei Kindern. Notfallausrüstung: Die Kita ist mit gut ausgestatteten Erste-Hilfe-Kästen versehen, die an zentralen und leicht zugänglichen Orten aufbewahrt werden. Notfallpläne: Es gibt klare Notfallpläne für verschiedene Szenarien (z.B. Feuer, medizinische Notfälle), die allen Mitarbeitern bekannt sind und regelmässig geübt werden.

In der Kita Witzchistli nehmen wir Hygiene und Gesundheit sehr ernst, um eine sichere und gesunde Umgebung für die Kinder zu gewährleisten. Wir haben umfassende Richtlinien und Massnahmen eingeführt, die auf aktuellen Standards und Best Practices basieren. Hier sind die wichtigsten Hygiene- und Gesundheitsrichtlinien, die wir befolgen: 1. Hygienestandards für die Räumlichkeiten Regelmässige Reinigung: Alle Räume, einschliesslich Gruppenräume, Sanitärbereiche und Küche, werden täglich gründlich gereinigt. Oberflächen, Spielzeug und Materialien, die häufig berührt werden, werden regelmässig desinfiziert. Lüften: Die Räume werden mehrmals täglich gelüftet, um eine gute Luftqualität zu gewährleisten und das Risiko von Infektionen zu minimieren. Sanitärhygiene: Toiletten und Waschbecken werden mehrmals täglich gereinigt und desinfiziert. Es stehen kindgerechte Seifenspender und Papierhandtücher zur Verfügung. 2. Hygieneregeln für das Personal Händehygiene: Alle Mitarbeiter waschen sich regelmässig die Hände, insbesondere vor und nach dem Kontakt mit Lebensmitteln, nach dem Toilettengang, nach dem Wickeln und nach dem Kontakt mit erkrankten Kindern. Schutzkleidung: Bei der Zubereitung von Speisen oder bei der Versorgung von Kindern, insbesondere bei Wundversorgung, tragen die Mitarbeiter Einweghandschuhe. Gesundheitschecks: Mitarbeiter werden ermutigt, sich bei Krankheitssymptomen frühzeitig krankzumelden, um die Ansteckung anderer zu verhindern. 3. Hygieneerziehung der Kinder Händewaschen: Den Kindern wird beigebracht, wie und wann sie sich die Hände waschen sollten – vor dem Essen, nach dem Toilettengang, nach dem Spielen im Freien und nach dem Husten oder Niesen. Toilettenhygiene: Die Kinder lernen, die Toilette sauber zu verlassen und sich danach gründlich die Hände zu waschen. Husten- und Niesetikette: Den Kindern wird erklärt, wie sie richtig in die Armbeuge niesen oder husten, um die Verbreitung von Keimen zu verhindern. 4. Ernährungs- und Lebensmittelhygiene Frische Zubereitung: Alle Mahlzeiten werden frisch zubereitet. Wir achten darauf, dass die Lebensmittel sicher gelagert und hygienisch verarbeitet werden. Temperaturkontrollen: Wir führen regelmässige Temperaturkontrollen für Kühlschränke und Speisen durch, um sicherzustellen, dass Lebensmittel sicher gelagert und serviert werden. Hygiene bei der Essensausgabe: Das Essen wird hygienisch ausgegeben, und die Kinder werden ermutigt, vor dem Essen die Hände zu waschen. Essensreste werden ordnungsgemäss entsorgt, und gebrauchte Geschirr und Besteck werden sofort gereinigt. 5. Krankheitsprävention und Gesundheitsförderung Impfungen: Wir empfehlen den Eltern, die empfohlenen Impfungen für ihre Kinder nach Vorgabe des Kinderarztes durchführen zu lassen, um den Gemeinschaftsschutz in der Kita zu gewährleisten. Gesundheitsüberwachung: Kinder mit Symptomen wie Fieber, Durchfall, Erbrechen oder Hautausschlägen müssen zu Hause bleiben, bis sie wieder gesund sind. Eltern werden gebeten, uns über Krankheiten zu informieren, sodass wir entsprechende Maßnahmen ergreifen können. Gesundheitsfördernde Aktivitäten: Wir fördern durch regelmässige Bewegung und gesunde Ernährung das Wohlbefinden der Kinder. Darüber hinaus werden regelmässig Aktivitäten durchgeführt, die das Bewusstsein für Gesundheit und Hygiene stärken. 6. Umgang mit Krankheiten und Infektionen Quarantäne: Bei Auftreten ansteckender Krankheiten (z.B. Windpocken, Magen-Darm-Infektionen) setzen wir Quarantänemassnahmen um, um die Verbreitung in der Kita zu verhindern. Kommunikation mit Eltern: Eltern werden bei Auftreten von Infektionskrankheiten sofort informiert und über erforderliche Massnahmen aufgeklärt. Isolation bei akuten Symptomen: Wenn ein Kind während des Tages Symptome entwickelt, wird es in einem separaten Raum betreut, bis die Eltern es abholen können. 7. Wickel- und Schlafhygiene Wickelbereich: Der Wickelbereich wird nach jeder Nutzung gründlich gereinigt und desinfiziert. Einmalunterlagen und -handschuhe werden verwendet, um die Hygiene zu gewährleisten. Schlafhygiene: Die Schlafplätze der Kinder werden regelmässig gereinigt, und jede Matratze hat einen individuellen, waschbaren Bezug. Schlafutensilien der Kinder (Decken, Kissen, Kuscheltiere) werden regelmässig gewaschen. 8. Hygiene im Aussenbereich Regelmässige Reinigung: Der Aussenbereich, insbesondere Sandkästen und Spielgeräte, wird regelmässig inspiziert und gereinigt, um ein sicheres Spielumfeld zu gewährleisten. Schuhhygiene: Beim Wechsel von Aussen- zu Innenbereichen achten wir darauf, dass die Kinder ihre Schuhe wechseln oder reinigen, um Schmutz nicht in die Innenräume zu tragen. 9. Schulungen und Fortbildungen Regelmässige Schulungen: Alle Mitarbeiter nehmen regelmässig an Fortbildungen zu Hygienemassnahmen und Gesundheitsstandards teil, um auf dem neuesten Stand zu bleiben und die besten Praktiken anzuwenden. Erste-Hilfe-Schulungen: Die Mitarbeiter werden regelmässig in Erster Hilfe, insbesondere in der Ersten Hilfe bei Kindern, geschult. 10. Zusammenarbeit mit Gesundheitsbehörden Kooperation mit Behörden: Wir arbeiten eng mit den lokalen Gesundheitsbehörden zusammen, um sicherzustellen, dass wir alle geltenden Gesundheits- und Hygienerichtlinien einhalten. Bei Bedarf werden externe Experten zur Beratung hinzugezogen. Diese umfangreichen Hygiene- und Gesundheitsrichtlinien stellen sicher, dass die Kinder in der Kita Witzchistli in einem sicheren und gesunden Umfeld betreut werden.

Räumlichkeiten und Umgebung

Die Räumlichkeiten der Kita Witzchistli sind so gestaltet, dass sie eine warme, einladende und förderliche Umgebung für die Kinder bieten. Wir haben grossen Wert darauf gelegt, eine Atmosphäre zu schaffen, die sowohl Sicherheit als auch Inspiration vermittelt und den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder gerecht wird. Hier ist eine Übersicht über die Gestaltung unserer Räumlichkeiten: 1. Willkommensbereich Der Eingangsbereich ist hell und freundlich gestaltet, mit kindgerechten Garderobenplätzen, wo jedes Kind seinen eigenen Bereich für Kleidung und persönliche Gegenstände hat. Ein Infobrett mit aktuellen Mitteilungen und Fotos der Kinder gibt den Eltern beim Betreten der Kita gleich ein Gefühl der Zugehörigkeit und informiert sie über den Tagesablauf und anstehende Aktivitäten. 2. Gruppenräume Unsere Gruppenräume sind das Herzstück der Kita. Sie sind grosszügig und lichtdurchflutet, mit Fenstern, die viel Tageslicht hereinlassen. Die Räume sind in verschiedene Bereiche unterteilt: Spielbereich: Hier gibt es altersgerechtes Spielzeug, Bauklötze, Puppenecken und Kuschelecken, die zum kreativen Spielen und Entdecken einladen. Lese- und Ruhebereich: Ein gemütlicher Bereich mit Kissen, Decken und einer grossen Auswahl an Büchern. Dieser Rückzugsort ermöglicht es den Kindern, sich zu entspannen, Geschichten zu lauschen oder selbst in Büchern zu blättern. Kreativbereich: Ein Bereich mit Tischen, Stühlen und Materialien für Malen, Basteln, Kneten und andere kreative Aktivitäten. Hier können die Kinder ihrer Fantasie freien Lauf lassen und künstlerisch tätig werden. Rollenspielbereich: Mit Verkleidungskisten, Spielküchen und weiteren Requisiten ausgestattet, lädt dieser Bereich die Kinder ein, in verschiedene Rollen zu schlüpfen und ihre sozialen Fähigkeiten zu erweitern. 3. Ess- und Küchenbereich Der Essbereich ist freundlich und kindgerecht gestaltet, mit kindgerechten Tischen und Stühlen, die das gemeinsame Essen in kleinen Gruppen ermöglichen. Die Küche, die an den Essbereich angrenzt, ist so ausgestattet, dass die Kinder bei der Zubereitung von Mahlzeiten oder Snacks mithelfen können. Die gemeinsame Essenszeit wird als wichtiger Teil des Kita-Alltags gepflegt, um soziale Interaktionen und gesunde Essgewohnheiten zu fördern. 4. Ruheraum Ein separater Ruheraum bietet den Kindern die Möglichkeit, sich zurückzuziehen und zu schlafen oder sich auszuruhen. Der Raum ist mit bequemen Matten, Decken und beruhigender Dekoration ausgestattet, die eine entspannende Atmosphäre schafft. Gedämpftes Licht und sanfte Klänge sorgen dafür, dass die Kinder zur Ruhe kommen können. 5. Bewegungsraum Ein spezieller Raum für Bewegung und körperliche Aktivitäten ist mit weichen Matten, Klettergerüsten, Bällen und weiteren Bewegungsmaterialien ausgestattet. Hier können die Kinder ihren Bewegungsdrang ausleben, ihre motorischen Fähigkeiten trainieren und spielerisch Energie abbauen. 6.Barrierefreiheit Die gesamte Kita ist barrierefrei gestaltet, um sicherzustellen, dass alle Kinder und Eltern, unabhängig von körperlichen Einschränkungen, sich frei und sicher bewegen können. Diese durchdachte Gestaltung der Räumlichkeiten sorgt dafür, dass sich Kinder, Eltern und Erzieher in der Kita Witzchistli wohlfühlen und dass die räumliche Umgebung die pädagogischen Ziele optimal unterstützt.

Ja

Zwei mal pro Tag

Ernährung

In der Kita Witzchistli legen wir grossen Wert auf eine ausgewogene und gesunde Ernährung, die den Bedürfnissen der Kinder entspricht und ihre Entwicklung unterstützt. Unsere Mahlzeiten sind abwechslungsreich, nahrhaft und werden so gestaltet, dass sie den Kindern schmecken und gleichzeitig gesunde Essgewohnheiten fördern. Hier ist ein Überblick über unser Verpflegungskonzept: 1. Frühstück Das Frühstück in der Kita ist leicht und energiereich, um den Tag gut zu beginnen. Es umfasst: Frisches Obst und Gemüse: Eine Auswahl an saisonalen Früchten und Gemüsesticks, die den Kindern schmecken und wertvolle Vitamine liefern. Vollkornbrot und -brötchen: Mit verschiedenen Belägen wie Butter, Frischkäse, Käse oder magerem Aufschnitt. Müsli und Joghurt: Oft bieten wir auch selbstgemachtes Müsli, Haferflocken oder Naturjoghurt an, das die Kinder nach Belieben mit Früchten oder Honig verfeinern können. 2. Vormittagssnack Der Vormittagssnack ist eine kleine Zwischenmahlzeit, um die Energie der Kinder aufrechtzuerhalten. Er kann beinhalten: Fruchtriegel oder Reiswaffeln Gemüsesticks mit Dip wie Hummus oder Kräuterquark. Nüsse oder Trockenfrüchte (je nach Altersgruppe und Allergiehinweisen). 3. Mittagessen Das Mittagessen ist die Hauptmahlzeit des Tages und wird frisch zubereitet. Es wird auf eine ausgewogene Mischung aus Nährstoffen geachtet, die eine gesunde Entwicklung fördert. Die Mahlzeiten umfassen: Hauptgericht: Ein ausgewogenes Gericht, das oft aus magerem Fleisch, Fisch oder einer vegetarischen Alternative wie Hülsenfrüchten besteht, kombiniert mit Beilagen wie Kartoffeln, Reis oder Vollkornnudeln. Gemüsebeilagen: Verschiedene Gemüsearten, die gedünstet, gebacken oder als Rohkost serviert werden. Salat: Ein frischer Salat mit saisonalen Zutaten, der täglich variiert. Nachspeise: Eine kleine Nachspeise wie Naturjoghurt mit Früchten, Quarkspeisen oder gelegentlich ein selbstgebackener Kuchen. 4. Nachmittagssnack Am Nachmittag gibt es einen weiteren Snack, der den Kindern Energie für den restlichen Tag liefert. Dieser kann bestehen aus: Frischem Obst: Ein abwechslungsreicher Obstteller mit saisonalen Früchten. Vollkornbrot: Mit gesunden Aufstrichen wie Avocado, Quark oder Nussmus. Kleine gesunde Snacks: Wie Haferkekse, Gemüsemuffins oder selbstgemachte Smoothies. 5. Getränke Den ganzen Tag über haben die Kinder Zugang zu Wasser und ungesüsstem Tee. Fruchtsäfte werden nur in verdünnter Form und in Massen angeboten, um den Zuckerkonsum zu reduzieren. 6. Saisonale und regionale Produkte Wir achten darauf, möglichst saisonale und regionale Produkte zu verwenden, um die Frische der Speisen zu gewährleisten und gleichzeitig das Bewusstsein der Kinder für nachhaltige Ernährung zu fördern. 7. Vegetarische und vegane Optionen Für Kinder mit besonderen Ernährungsgewohnheiten, wie vegetarische oder vegane Ernährung, bieten wir entsprechende Alternativen an. Diese sind ebenso ausgewogen und nährstoffreich wie die regulären Mahlzeiten. 8. Berücksichtigung von Allergien und Unverträglichkeiten Wir nehmen Rücksicht auf Lebensmittelallergien und Unverträglichkeiten und gestalten die Mahlzeiten so, dass alle Kinder sicher mitessen können. Eltern werden im Vorfeld gebeten, uns über spezielle Ernährungsbedürfnisse zu informieren, sodass wir entsprechende Anpassungen vornehmen können. 9. Einbindung der Kinder Wir beziehen die Kinder regelmässig in die Zubereitung der Mahlzeiten mit ein, sei es beim gemeinsamen Backen, Obstschneiden oder Kräuterpflanzen im Garten. Dies fördert das Verständnis für gesunde Ernährung und macht den Kindern Spass. Diese ausgewogene und kinderfreundliche Ernährung in der Kita Witzchistli unterstützt die gesunde Entwicklung der Kinder und sorgt dafür, dass sie gestärkt und konzentriert durch den Tag gehen können.

Wir nehmen Rücksicht auf Lebensmittelallergien und Unverträglichkeiten und gestalten die Mahlzeiten so, dass alle Kinder sicher mitessen können. Eltern werden im Vorfeld gebeten, uns über spezielle Ernährungsbedürfnisse zu informieren, sodass wir entsprechende Anpassungen vornehmen können.

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Was wir bieten

☀️ Ferienregelung & Benefits ☀️ Zwei Wochen Betriebsferien im Sommer 🎄 Zwei Wochen Betriebsferien über Weihnachten und Neujahr 📅 Zusätzlich bleibt unsere Kita an allen gesetzlichen Feiertagen des Kantons Zürich geschlossen 🌟 Kostenloser Parkplatz direkt bei der Kita 🌟 Keine Abzüge für Mahlzeiten oder Getränke 🌟 Kleine Gruppen mit maximal 9 Kindern 🌟 Familiäre Atmosphäre und wertschätzende Führung 🌟 Kurze Entscheidungswege und Mitgestaltungsmöglichkeiten 🌟 Unterstützung bei Weiterbildungen 🌟 Langfristige Perspektiven in einem stabilen und engagierten Team
Mitarbeiterveranstaltungen

Unsere offenen Stellen

Aushilfe, SpringerIn 40% - 60%

Erstellt am 18.06.26
Beschäftigungsbeginn: Ab Sofort
Stellenbeschreibung
Betreuungsassistentin (40% - 60%) für unsere Babygruppe „Wasser“ gesucht Kita Witzchistli GmbH | Zürich Oerlikon Für unsere liebevolle Babygruppe „Wasser“ suchen wir per sofort oder nach Vereinbarung eine herzliche, zuverlässige und engagierte Betreuungsassistentin (40% - 60%). Unsere Babygruppe betreut Kinder im Alter von ca. 4 bis 18 Monaten in einer familiären Atmosphäre mit viel Zeit für individuelle Begleitung, Geborgenheit und Entwicklung. Interesse an dieser Betreuungsassistenz Stelle? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung mit Lebenslauf und Arbeitszeugnissen.

Fachperson Betreuung / FaBeK 60%

Erstellt am 18.06.26
Beschäftigungsbeginn: 01.07.2026
Stellenbeschreibung
Du liebst die Arbeit mit Kindern, möchtest in einer familiären Kindertagesstätte mit kleinen Gruppen arbeiten und suchst einen Arbeitgeber, der seine Mitarbeitenden wertschätzt? Dann freuen wir uns darauf, dich kennenzulernen! 💚 Wer wir sind: Die Kita Witzchistli ist eine familiäre, von der Stadt Zürich subventionierte und Purzelbaum-zertifizierte Kita in Zürich Oerlikon. Bei uns stehen die Kinder, ihre Familien und ein respektvolles Miteinander im Mittelpunkt. Wir arbeiten in kleinen Gruppen mit viel Zeit für individuelle Begleitung, Bewegung, Naturerlebnisse und eine liebevolle Atmosphäre.
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Unternehmenskultur

Mit Herz, Kompetenz und Freude begleiten wir die Kinder Tag für Tag. In unserer familiären Kita steht jedes Kind im Mittelpunkt – mit seinem eigenen Tempo, Charakter und Lächeln. 🌸 Respekt, Geborgenheit und Vertrauen prägen unser Handeln, fördern Gemeinschaft, stärken Kinder und begleiten ihre Entwicklung. Ein Team voller Herz, Kompetenz und Lebensfreude – für Kinder, die mit Vertrauen, Geborgenheit und Neugier aufwachsen dürfen. 💛

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