familea Kita Theodor

À propos de nous

Die familea Kita Theodor mit 50 Betreuungsplätze verteilt auf 4 Gruppen betreut Kinder ab 3 Monaten bis 9 Jahren. Wir unterstützen die Kinder auf ihrem Weg zur Selbstständigkeit, stärken sie in ihren Stärken und begleiten sie in ihrer individuellen Entwicklung. Die Kita Theodor befindet sich in einem charmanten Altbau. Die Gruppenräume werden liebevoll von den Mitarbeitenden und den Bedürfnissen der Kinder entsprechend eingerichtet und gestaltet. Zwei Gärten laden zum Spielen ein und werden rege genutzt. Auch das Bällelibad im Keller erfreut die kleinen und grossen Kinder immer wieder auf’s Neue. Durch Achtsamkeit und ein respektvolles und wertschätzendes Miteinander können sich die Kinder bei uns wohl und geborgen fühlen. Eine dialogische Grundhaltung fördert die Kindermitwirkung. Wir bieten den Kindern Mitwirkungsthemen wie z.B. die Nachmittagsgestaltung, Gestaltung eines ausgewogenen Menüplans, Mitgestaltung eines Elternabends usw. Wir hören aktiv zu, anerkennen die individuellen Kompetenzen der Kinder und fördern diese, zeigen Interesse und bieten somit ein vertrauensvolles Umfeld, in dem sich die Kinder zu resilienten und verantwortungsvollen Persönlichkeiten entwickeln können. Zusammen mit unserem Koch bieten wir den Kindern täglich ausgewogene und schmackhafte Mahlzeiten. Wir unternehmen regelmässig Ausflüge. Die Parks und Spielplätze in der Umgebung werden ebenso besucht, wie auch der Zolli, Museen oder der Wald. Auch Kreativangebote, Bewegung (wir sind Burzelbaum-zertifiziert), Geschichten erzählen und singen finden ihren Platz im Alltag. Das Freispiel, in dem die Kinder sich frei entfalten können, ihren Interessen und Neigungen nachgehen können und ihre Spielpartner frei wählen, hat einen grossen Stellenwert in unserem Kitaalltag und hat für die Entwicklung der Sozialkompetenzen grosse Bedeutung. Die Bildungs- und Lerngeschichten (BULG), welche die Basis des pädagogischen Konzepts von familea bilden, werden bei uns im Alltag gelebt. Die Kinder in ihrer Entwicklung wahrzunehmen, ihre Ressourcen zu erkennen und sie entsprechend im Alltag zu begleiten und zu fördern, bilden die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.